Lúdico

Minha mãe dá aula para crianças de 6 anos, no Pré III. Não tem um dia que ela não chega em casa nervosa com alguma coisa. Algumas histórias:

A GRANDE COBRA

Crianças brincam com massinha para exercitar as mãos e treinar coordenação motora. Por essa razão, ela tinha pedido aos pais para comprarem massinhas porque os alunos usariam na aula de ontem.

E aí que cada um tem sua massinha, né? Ela disse: façam uma coisa bem bonita que depois eu vou de mesa em mesa pra dar nota. Mas nem ia, era só pra eles fazerem o exercício. Um segundo de distração e, quando ela percebeu, surgiram do além uns quatro alunos chorando.

- Que foi?
- Fulano pegou minha massinha, buáááááá.

Foi então que ela se deparou com UMA GRANDE COBRA de massinhas. Eles simplesmente resolveram juntar todas as massinhas da classe para fazer A GRANDE COBRA de massinhas. Obviamente as massinhas se misturaram e eles não sabiam mais o que era de quem.

Conclusão: de hoje em diante as massinhas serão utilizadas apenas nos deveres de casa.

O FIM DA LINHA

Ainda no tema "coordenação motora", minha mãe tem o hábito já conhecido de dar folhas com traços pontilhados para a criança cobrir. Por exemplo: tem um telefone desenhado no início da linha e a criança vai cobrir o fio do telefone que está pontilhado, fazendo voltinhas na linha.

Depois de umas duas linhas de exercício, a criança tem que traçar aquele movimento sozinha, sem a ajuda dos pontilhados.

Mas eis que surge o aluno mais esperto de todos os tempos. Acho que ele ficou puto com essa coisa de seguir os pontinhos, sabe? Quando ele teve que fazer o traço por conta própria, fez umas três voltinhas e um risquinho na vertical PRA TERMINAR A LINHA. Mó espação sobrando até a margem do caderno e ele simplesmente faz um risquinho dizendo que terminou a linha.

Gênio.

Minha mãe ficou puta, claro. Chamou atenção, fez ele fazer uma página de exercício e, como castigo, ele não ganhou estrelinha.